como ser un trabajador social con licenciatura

Cómo convertirse en un trabajador social con licencia

Los trabajadores sociales son empleados en un amplio rango de profesiones y el trabajo social es un campo de expansión de empleo en muchos sectores de servicio. Un título de licenciatura es un requisito mínimo, pero un título de maestría se está convirtiendo en la norma y es un requisito para ser un trabajador social con licencia en la mayoría de los empleos con credencial. Los trabajadores sociales con licencia están calificados para trabajar en un un cierto número de áreas de servicio social, incluyendo salud, vivienda, servicios para los niños y la familia, transporte y educación. Los trabajadores sociales pueden estar directamente involucrados con resolver problemas de individuos y familias o pueden conducir o trabajar en políticas públicas. Con el rango de habilidades involucradas en el servicio social, hay muchos pasos para convertirse en un trabajador social con licencia y los requisitos específicos varían considerablemente entre estados y países.

Método 1 de 3: Inscríbete en una Programa de nivel Maestría en Trabajo Social

1. 
   1
   La mayoría de los estados requieren un título de Maestría en Servicio Social como pre-requisito para la licencia. Todos los estados requieren la terminación de la Maestría para oportunidades de avance y para el nivel más alto de licencia.
   Anuncio
2. 
   2
   Algunos estados puede que provean niveles adicionales para los solicitantes de licencia con un título de licenciatura o para individuos con diversos grados de experiencia en el trabajo de posgrado.
3. 
   3
   Muy pocos estados permiten la licencia sin el título, ya sea de licenciatura o de maestría en trabajo social.
   Anuncio

Método 2 de 3: Trabaja en un Puesto Supervisado

1. 
   1
   Después de obtener tu Maestría en Trabajo Social, la mayoría de la licencias requieren que hayas trabajado o designado cierto número de horas en un puesto supervisado.

   • Mientras que el número preciso de horas puede variar, el requisito va desde tan pocas horas como 100 hasta más de 3,000 horas, lo cual llega a cerca de dos años de empleo de posgrado como trabajador social.
   • La mayoría de los puestos supervisados se pagan como empleos de tiempo completo.
2. 
   2
   Las horas supervisadas pueden incluir trabajo social de cualquier naturaleza. Busca oportunidades como posgraduado en campos especializados que te interesen y que enfaticen las habilidades específicas que te gustaría usar en un empleo a futuro.
   Anuncio

1. 
   1
   En los Estados Unidos de Norteamérica, los exámenes para licencia son administrados por una mesa directiva en cada estado.
2. 
   2
   Los exámenes para convertirte en un trabajador social con licencia, como en muchas otras profesiones con licencia, típicamente consisten en componentes oral y escrito que cubren los aspectos legal y práctico del trabajo social.

¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA CARRERA?

¿QUIÉN ES ? 

Es un profesional universitario que estudia al hombre en su situación social, determina sus necesidades y carencias, y promueve la atención de las mismas a fin de lograr el bienestar social. Asume un compromiso irrestricto con la dignidad humana, sobre todo con los que se encuentran en desventaja, con una actitud de respeto hacia la cultura y los valores de los grupos aún cuando resulten diferentes a los suyos, es capaz de crear y desarrollar modelos de prevención e intervención en la problemática social, diseñar y desarrollar investigaciones sociales; diseñar, desarrollar y evaluar políticas sociales; diseñar, desarrollar y evaluar modelos y proyectos para propiciar la participación y organización de individuos, grupos y comunidades. 


¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA CARRERA? 

* Analizar y comprender las necesidades y problemas de índole social, en los niveles individual, grupal y comunitario de la sociedad en general. 
* Crear y desarrollar modelos de prevención e intervención en la problemática social. 
* Diseñar y desarrollar investigaciones sociales. 
* Diseñar, desarrollar y evaluar políticas sociales. 
* Diseñar, desarrollar y evaluar modelos y proyectos para propiciar la participación y organización de individuos, grupos y comunidades de manera preventiva, promocional, asistencial y rehabilitatoria. 
* Comprender que la satisfacción de necesidades requiere de procedimientos científicos, objetivos y racionales, capaces de demostrar eficacia y eficiencia. 
* Detectar, evaluar y priorizar las necesidades fundamentales de individuos y grupos sociales. 
* Aplicar el proceso administrativo para lograr la satisfacción de necesidades a través de las acciones tendientes al desarrollo social. 
* Sistematizar las experiencias desarrolladas por los trabajadores sociales, generando nuevos modelos para llevar a cabo la potenciación social. 
* Ejercer la docencia superior. 
* Generar sus propias condiciones de empleo como profesional independiente, individual o corporativamente.. 


¿CUÁLES SON LAS CARACTERíSTICAS DESEABLES DEL ASPIRANTE? 

Para atender a personas y comunidades de diferentes estratos y características sociales y culturales, el aspirante deberá contar con habilidades de adaptación a situaciones diversas, comprender problemas personales, cuantificar variables humanas y sociales y contar con una percepción objetiva de los fenómenos humanos. 
Sobre todo deberá contar con un espíritu solidario que se refleje en su disposición a escuchar, el respeto a los derechos humanos, a las culturas y valores diferentes y el respeto a la naturaleza y a las instituciones. 

¿QUÉ CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES SE ADQUIRIRÁN AL CONCLUIR LA LICENCIATURA? 

Conocimientos: Historia y desarrollo de la profesión, teoría y metodología del trabajo social, teorías sociales y económicas que permiten comprender e interpretar la realidad política y social, planeación a nivel federal, estatal y municipal, teorías socioculturales y psicológicas que le permitan conocer a los sujetos de su intervención (individuos, grupos y comunidad), investigación social, protección civil, económico-administrativos, filosóficos y epistemológicos, derecho, educación y género, metodología de casos, grupos y comunidades, inglés y computación. 
Habilidades: Análisis de contexto socioeconómico, cultural y su impacto en los diferentes grupos de población, diseño, propuesta y operación de políticas sociales, diseño y desarrollo de investigación social, planeación, administración y evaluación de proyectos sociales, promoción de participación y organización de individuos, grupos y comunidades para la autogestión, organización, coordinación y dirección de grupos. Percepción objetiva de los fenómenos sociales, disposición para realizar trabajo interdisciplinario y multidisciplinario, así como el establecimiento de una adecuada comunicación para el fomento de las relaciones humanas. 
Actitudes: Creatividad, imaginación e iniciativa para proponer alternativas de solución, respeto al ser humano cualquiera que sea su raza, sexo, religión y condición social, responsabilidad y compromiso para promover medidas que atiendan las necesidades y problemas desde una perspectiva ética, liderazgo para la conducción de grupos y comunidades que lo requieran, solidaridad social, iniciativa para mantenerse actualizado, aceptación y promoción del trabajo interdisciplinario, apertura al cambio, adaptabilidad y tolerancia. 

Trabajador social

Añadir un comentario 

 

El trabajador social es un profesional de la acción social que se ocupa de fomentar el bienestar del ser humano y la prevención y atención de dificultades y/o carencias sociales de las personas, familias, grupos y del medio social en el que viven.

Igualmente, el diplomado en trabajo social articula los recursos sociales que se precisan para superar las situaciones de crisis personal y familiar. El trabajo de este profesional se desarrolla en todos los servicios de atención a personas y familias.

Es la persona encargada de dar información, orientación y ayuda psicosocial a personas y grupos familiares en situación de crisis, violencia, desorganización, pérdidas familiares, laborales o de vivienda. También ayuda a personas con dificultades para la integración social (marginados, inmigrantes, personas con disminución psíquica o física...).

El trabajador social recoge las demandas de estas personas, hace un estudio de la situación yestablece un plan de intervención para mejorar la situación de los usuarios.

¿Qué formación necesita?

Los estudios de trabajo social son una diplomatura de primer ciclo universitario. La formación de los trabajadores sociales se fundamenta en el estudio de diversas disciplinas (trabajo social, servicios y política social, psicología, sociología, derecho, antropología, economía, etc.) que proporcionan conocimientos variados en ciencias humanas, jurídicas y sociales.

Además de éstas, las asignaturas optativas dan al estudiante la posibilidad de diseñar su perfil profesional según el colectivo al que se vaya a dedicar.

Diversas asignaturas optativas forman a los futuros trabajadores sociales para enfrentarse a situaciones de exclusión social, drogodependencias, la atención a las personas mayores, la protección a la infancia, voluntariado o problemas de salud de la comunidad.

Las perspectivas de futuro para los trabajadores sociales dependen en gran medida de los recursos que las diferentes administraciones dedican a las políticas de bienestar social.

Qué perspectivas laborales tiene

Tal y como evoluciona la sociedad, se crean continuamente nuevos sectores de población que necesitan de la intervención y la ayuda profesional del trabajador social (inmigrantes, ancianos que viven solos, drogodependientes, personas con dificultades de integración sociolaboral...).

El trabajador social debe participar en actividades de investigación social y en el desarrollo de la política social dando a conocer las necesidades de la población.

Los servicios sociales, públicos o privados, son los centros donde los trabajadores sociales habitualmente desarrollan su profesión. Pueden trabajar a cargo de las administraciones públicas en diversas áreas del bienestar social (salud, vivienda, empleo, educación, justicia...) así como en asociaciones sin ánimo de lucro y ONG.

En nuestro país existe un cierto intrusismo laboral, ya hasta hace poco algunas competencias del trabajador social las realizaban voluntarios.

La libre circulación de profesionales por toda la Unión Europea puede facilitar salidas a los trabajadores sociales en otros países europeos con más tradición en políticas de bienestar.

¿Qué es la Licenciatura en Trabajo Social?

​El trabajador social es un profesionista líder en el conocimiento integral del área de las ciencias biomédicas socio humanísticas, contribuye al bienestar social del individuo, grupo, familias y comunidades, orientando su potencial en el desarrollo sociocultural, económico y humanístico, a través de la dirección de organismos e implementación de políticas sociales.​

desarrollo del trabajo social

• desarrollo del trabajo social
• El Trabajo Social tiene su origen, de una u otra forma, en filosofías e ideales humanitarios, religiosos y democráticos. Su aplicación es universal y va encaminada a resolver aquellas necesidades humanas que surgen de la interrelación personal y social, y también a desarrollar el potencial humano .
• Las creadoras que prepararon el camino para el comienzo de la profesión lo fueron las siguientes personas:
• Mary Richmond y Jane Adams en E.U.
• Carmen Rivera de Alvarado, Dorothy D. Bourne y Beatriz Lasalle en P.R.
• Para entender el origen y desarrollo de la profesión de trabajo social es necesario remontarse a la Inglaterra del Siglo XVII, donde se sientan las bases de bienestar social que luego culminan en la creación de servicios de trabajo social.
• 
  
• La profesión de trabajo social tuvo su nacimiento y origen en los Estados Unidos en el siglo XIX con una profunda herencia europea como trasfondo.
• Las Sociedades para organizar la Caridad se convierten en precursoras del trabajo social.
• Las casas de vecindad, auspiciadas por

• as Sociedades, son centros comunitarios donde se realiza una labor educativa de prevención primaria.

• A principios del Siglo XX se profesionaliza el trabajo social y comienzan a surgir las escuelas de T. S.

• El comienzo del trabajo social concebido mas profesionalmente se asocia con el principio del siglo XX.

• • En 1905 se inicia el trabajo médico social.
  • Los Departamentos de Educación, Salud y la Cruz Roja Americana se constituyen en pioneros de la profesión en la Isla.
• .
  • La década del 1920, marca el comienzo del trabajo social profesional.
  • En 1931 se crea la primera organización
  • profesional de trabajadores sociales
  • En 1943 se crea la primera plaza de trabajo social en una institución privada, la Casa de Convalecencia de Guaynabo.
• 
  
  • Para mayo de 1954,el Colegio de Trabajadores Sociales de Puerto Rico comenzó a expedir las licencias de Trabajo Social.
  • El trabajo conjunto y la militancia de esta sociedad, trabajando en colaboración con la Asociación Puerto  rriqueña de Trabajadores Sociales, culmina con la Ley 171 del 11 de mayo de 1940

• • crea la colegiación compulsoria y el Colegio de Trabajadores Sociales como organismo representativo de la profesión en Puerto Rico.
• .
  • En la historia de la profesionalización del trabajo social se destacan Flexner y Greenwood, personas que en dos momentos diferentes de dicho proceso evolutivo plantean el nivel de profesionalismo alcanzado en la carrera de T.S.
• .
  • Greenwood concluye que el trabajo social es una profesión ya que reúne los siguientes criterios:
  • Cuenta con un cuerpo sistemático de teoría que sustenta su quehacer
  • Tiene autoridad profesional que emana del dominio de una teoría
  • Tiene el reconocimiento comunitario de que la profesión es valida
• .
  • Posee un código de Ética que rige la conducta de sus miembros
• Cuenta con una cultura profesional, consistente en un vocabulario y metodología profesionales
• El trabajo social busca crecer dentro de la jerarquía profesional de manera que pueda gozar también del máximo prestigio, autoridad y monopolio que al presente pertenece a las pocas profesiones mas destacadas.

Definición de Trabajo Social a nivel mundial

El Trabajo Social es una disciplina derivada de la práctica profesional del asistente y trabajador social, cuyo objetivo es promover el cambio, es decir: el fortalecimiento de la sociedad y la resolución de los problemas en las relaciones humanas para incrementar el bienestar, aplicando diversas teorías sobre el comportamiento humano y los sistemas sociales, y una metodología en la que se integra el trabajo social de caso, grupo y comunidad. Por todo esto, la justicia social y los derechos humanos son fundamentales para el Trabajo Social.

También podemos definir el Trabajo Social como un sistema de valores, teoría y práctica interrelacionados.

• El valor, la dignidad y la igualdad de cada persona son los principios fundamentales del Trabajo Social, motivados por la justicia social y los derechos humanos.
• La práctica del Trabajo Social se basa en cubrir las necesidades humanas y desarrollar el potencial humano, con lo que la profesión lucha por integrar a los excluídos, oprimidos y vulnerables y por mitigar la pobreza.
• Todos estos valores están expresados en los códigos de ética profesional nacionales e internacionales del Trabajo Social.
  

Escuela Nacional de Trabajo Social

La Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) es la dependencia de laUNAM. Se ubicada en Ciudad Universitaria al sur de la Ciudad de México.

Actualmente es dirigida por la Mtra. Juana Leticia Cano Soriano, quien fuera electa por la Junta de Gobierno de la UNAM para un periodo de 4 años y con derecho a reelección.

En la Universidad Nacional Autónoma de México, la carrera de trabajo social a nivel técnico tiene sus antecedentes en un curso especial para personal en funciones de trabajo social de los tribunales para menores. Este curso fue de dos años y se impartió en la Escuela Nacional de Jurisprudencia de la UNAM en los años de 1938 y 1939. Su finalidad fue capacitar a ese personal para enfrentar con conocimientos técnicos y científicos los problemas de la delincuencia infantil en México.

Motivados los profesores que participaron en el curso sobre delincuencia juvenil y vista la necesidad imperiosa que tenía el país de preparar trabajadores sociales para sus programas de bienestar, pusieron a la consideración del director de la Escuela Nacional de Jurisprudencia y Ciencias Sociales un plan de estudios para la creación de la carrera de trabajo social.

relación de la Escuela Nacional de Trabajo Social[

En el año de 1968, se dio curso al proyecto de creación de la licenciatura en Trabajo Social, gracias al esfuerzo de los profesores, alumnos y profesionales, quienes conscientes de la responsabilidad social de la disciplina, promovieron la implantación de la licenciatura. Al diseñar el Plan de Estudios, se consideró que se daba respuesta a la necesidad de elevar el nivel académico de la carrera; sin embargo, la problemática de la formación del trabajador social no se resolvió a fondo, ya que la parte medular a los fines y a la metodología de esta disciplina demostraba que éstos eran los mismos y se impartían por trabajadores sociales con un nivel formativo de técnicos. El H. Consejo Universitario, considerando que la carrera debía tener su propia infraestructura institucional, aprobó el día 4 de octubre de 1973 la creación de la Escuela Nacional de Trabajo Social, independiente de la Facultad de Derecho; el día 18 de enero de 1974, la Junta de Gobierno de la UNAM designó al primer director de la Escuela, doctor Manuel Sánchez Rosado, consolidando con ello todo un proceso que permitió una mayor identidad profesional en el ámbito universitario e institucional.

Directores de la Escuela Nacional de Trabajo Social[editar]

• Dr. Manuel Sánchez Rosado† (1974-1980)
• Lic. Antonio Buenrostro (1980 [Interino])
• Lic. Yolanda Aguirre Harris Rivera† (1980-1984)
• Lic. Lourdes Apodaca Rangel (1984-1992)
• Lic. Nelia Tello Peón (1992-2000)
• Dr. Roberto Bermúdez Sánchez (2000 [Interino])
• Mtro. Carlos Arteaga Basurto (2000-2008)
• Mtra. Graciela Casas Torres (2008-2012)
• Mtra. Juana Leticia Cano Soriano (2012- en el cargo)

 El Trabajo Social es la profesión de carácter humanista cuyo objetivo es el diseño y la aplicación de estrategias o modelos de intervención que promuevan la participación de individuos, grupos comunidades y la sociedad en general, en acciones que prevengan, atiendan o den solución a las necesidades y problemas que presentan.

Objetivo General

Formar en el estudiante una visión integral proporcionándole los conocimientos teóricos y metodológicos que le permitan analizar las necesidades sociales e intervenir en ellas a través de la práctica de Trabajo Social, para contribuir al desarrollo de los sujetos y de sus procesos de intervención en la realidad social.

Misión

Formar profesionales en trabajo social con alto nivel académico, líderes en la construcción de conocimientos en el campo de lo social; con capacidad de realizar investigación crítica, y proponer e implementar estrategias de intervención, promoviendo la participación organizada de los actores sociales, para contribuir al desarrollo social en un marco de respeto, libertad, justicia y equidad.

Visión

Ser la instancia universitaria de excelencia académica, líder en la formación de profesionistas en Trabajo Social, altamente calificados en el conocimiento de intervención en la problemática Social y comprometidos con los cambios sociales para el bienestar colectivo.

Principales funciones del trabajador social

]

Realizar investigaciones sociales. Planear, administrar, ejecutar, supervisar y evaluar programas y proyectos sociales. Formar y organizar grupos para la prevención y atención de los problemas sociales. Diseñar, desarrollar y evaluar estrategias de intervención social en los niveles individual, grupal y comunitario. Aplicar estrategias de educación social para desarrollar las capacidades y habilidades de la población. Organizar y capacitar a la población para motivar su participación social. Promover y fundamentar políticas sociales de acuerdo con las necesidades y demandas colectivas.

Áreas de Intervención en el Campo Laboral.

• Ámbito Penitenciario • Asistencia y Promoción Social • Asociaciones Civiles • Derechos Humanos • Ecología y Medio Ambiente • Educación • Organismos no gubernamentales • Participación Ciudadana • Política • Procuración y Administración de justicia • Protección Civil • Sector Empresarial • Sector Salud • Vivienda

La globalización

trae consigo un asombroso mundo de desarrollo tecnológico, científico y social, es decir, vivimos en una era que trae consigo efectos positivos y limitaciones.

En este contexto el Trabajo Social es una de las profesiones que cuenta con los mayores desafíos, las oportunidades y debilidades del proceso globalizador.

El presente trabajo busca reconocer la realidad de la globalización, asumir sus potencialidades y dar cuenta de sus desafíos. La inmensa mayoría de situaciones y acontecimientos que hemos conocido a lo largo del siglo XX indican que la humanidad entró a una nueva era en el desarrollo de la civilización. Uno de los factores más importantes de esta comprobación son los hechos que acontecen, ya no pueden ser examinados sólo desde una escala local. Por lo tanto, a un modelo de desarrollo global corresponde, un modelo de Trabajo Social global.

Los factores que influyen en este proceso son variados. Por un lado, las nuevas variables económicas, las grandes transformaciones en el ámbito de las relaciones de intercambio y la información, las grandes reformas urbanas y sus efectos en el medio ambiente y la biodiversidad del planeta, se unen a cambios insospechados en el terreno científicos y tecnológico y diversos otros fenómenos aplicados.

En los inicios del siglo XX están ciertamente caracterizados por crecientes procesos globalizadores. Parte importante de sus indicadores son los datos provenientes de la movilidad demográfica, el desarrollo de las comunicaciones, el incremento del comercio mundial, el intercambio de capitales y el desarrollo Tecnológico de nuestras sociedades. Estos elementos que conllevan progreso para muchas naciones, también implican pobreza, desempleo y problemas de integración en otros países, especialmente subdesarrollado.

PRSESENTACION DEL TEMA

El trabajo Social con el avance de la globalización ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, tantos en sus técnicas como en sus métodos de intervención. Éstas ya no se aplican de la misma manera como sé hacia en un principio, ya que van apareciendo nuevos desafíos y objetivos por los cuales el trabajo social comienza a regirse en esta nueva era, que es la de un mundo globalizado.

Anthony Giddens, define la “globalización como un proceso social que resulta en cantidades de personas cada vez más grande que viven en circunstancias en las cuales las instituciones se encuentran desarraigadas, los que se encuentran vinculadas a las prácticas locales con relaciones sociales globalizadas que organizan aspectos importantes en la vida cotidiana del ser humano”1.

Este autor señala también que la globalización no es algo esotérica que concierne solamente a los sociólogos, sino una serie de procesos que afectan a los individuos en un sentido plenamente femolenologico, esto al nivel de vida cotidiana, además de ser influida por el capitalismo e industrialismo, los cuales presentan nuevas formas de producción basados y centrados sobre la fabrica y la producción industrial. También menciona que existen tres miradas para comprender mejor la globalización estas son: “la de los escépticos, los hipeglobalizadores y la de los transformistas”2.

EL TRABAJO SOCIAL COMO ELEMENTO DIFERENCIADOR DEL SISTEMA DE SERVICIOS SOCIALES: LA AYUDA PERSONAL 3 especialmente en lo que se refiere al conocimiento de los seres humanos y de los seres humanos como sistema bio–psico–social” (Molina. 1.994: 51). Este elemento humanizador de nuestra función, en ocasiones pierde su eficacia por la necesidad de dar respuesta a previsiones, prisas, números...  

Es importante señalar que hemos de tener presente cuando iniciamos nuestra intervención que el otro acude a nosotros tras un proceso de fracaso personal y de su entorno de no poder afrontar una situación que le desborda; buscando en el profesional al “solucionador”; aspecto que desde el principio hemos de plantearle como diferente y entrar en una dinámica interactiva.

trabajo social ventajas y desventajas

Ventajas y Desventajas del TS

Dando vueltas por Internet, hoy me he topado con varios foros en los que se hablaba de las ventajas e inconvenientes que tiene ser trabajador social. Tanto me ha gustado el tema que me he puesto a buscar, y buscar y buscar.

¿Las conclusiones? Vamos por partes. Del estudio estadístico que he realizado en un par de horas, he descubierto que como ventajas están:

*Es una profesión con muchos campos en los que ejercer su labor: asociaciones y ong, sector publico, empresas privadas, auto empleo...

*Es una labor de ayuda a los necesitamos, por lo que tiene un fuerte compromiso social.

*Dicen que no es difícil de estudiar, te puedes sacar la carrera estudiando un poquito. 

Pero lo realmente impactante es las 

desventajas:

*Sueldo bajo y precario.

*Dificultad para encontrar trabajo.

*Dependencia de instituciones publicas para trabajar.

*No se toman decisiones y áreas de responsabilidades pues es un trabajo burocrático.

 El Trabajo Social y Globalización, nos enfrenta a un dilema muy actual, que es posible resumir en la siguiente afirmación la globalización está afectando la práctica del Trabajo Social en todo el globo.

Los sucesos de la segunda mitad del siglo XX, han demostrado que ciertamente vivimos en una aldea global, donde los acontecimientos y las necesidades humanas, no pueden ser contempladas desde un aislamiento nacional. Por lo tanto, en esta nueva era de la Aldea Global, debemos comenzar la práctica de un Trabajo Social global.

Como futuros administradores, practicantes y educadores del Trabajo Social, en el contexto del Trabajo Social, los distintos autores han visto el impacto de la globalización en sus respectivos campos de trabajo. El impacto de la Nueva Economía se ha dejado sentir en todas las áreas y campos de la práctica del trabajo social tanto en el nivel local, nacional o internacional.

Al mismo tiempo las mejoras en el intercambio y comunicación internacional, le han dado la oportunidad a cada uno de ellos de encuentro, trabajo y reflexión con practicantes y educadores del trabajo social de todo el mundo.

Los diversos aspectos abordados van desde los conceptos de Trabajo Social y Globalización, que varían según el país y la cultura, donde los países occidentales identifican y trabajan separadamente los conceptos de teoría y práctica y los chinos y orientales adhieren mas bien al concepto de praxis, como la confirmación que hay ciertos valores que impregnan la práctica social mundial como son: Importancia y Dignidad suprema del Individuo, respeto y valor de las diferencias, compromiso con la justicia Social y el Bienestar de toda sociedad, entre los más importantes.

DESARROLLO.

Históricamente el Trabajo Social ha sido una profesión que se ha levantado y se ha desarrollado con un discurso y una práctica contestataria y anti sistemática.

Esto ha sido más evidente en la época en que el Trabajo Social se desarrolló bajo la idea de la crítica al capitalismo, crítica por lo demás justificada plenamente en la década de los años sesenta y setenta en el siglo pasado, cuando el Trabajo Social emerge como un estadio superior al existencialismo histórico de las escuelas tradicionales del servicio social.

En América latina aparecen dos grandes corrientes históricas, las cuales son: la revolución cubana de 1958 y el cristianismo popular de la teología de la liberación a principios de los sesenta.

Por un lado, la Revolución Cubana demuestra que es posible un cambio de estructura y de modelo económico, basado en una propuesta de transformación estructural del capitalismo

El Trabajo Social no será ajeno a esa influencia. De ahí la idea de que el Trabajador Social es un agente de cambio.